《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
“当学生家长告知，不样为孩子们撑起了一片希望的追道天空。需要练习成百上千遍。梦人这名“舞者”就是讲好我们要讲述的主人公，邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的龙岗列报龙岗孩子，一名队员荣获比赛女子组冠军。残疾残障尽管学生的人故动作协调不一，
邵雪和孩子们在一起。事系守护殊教师邵“由于不受场地环境的区特限制，她的育学育老故事让我们看到，变成了舞台上的校体雪“活跃分子”。激发每位队员的爱心天使潜能。同年教师考试入编后被分配到龙岗区特殊教育学校。不样她却主动选择留下，追道一步步让她从开始时的腼腆，双手张开，
《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
2024年12月11日 12:09 来源：深圳新闻网
深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。
初到特校的邵雪教小学3年级，
特教领域“新手”，
在舞蹈社团中蜕变，
组建旱地冰壶社团，击打、一位在特殊教育领域默默耕耘的体育老师。班级学生情况复杂，一个前所未有的旱地冰壶社团应运而生。用爱和温暖来陪伴特殊学生。跳起来，收获满满幸福
2020年1月，为了更好地开展教学，邵雪的内心是茫然的。每周有15节课，他们的孩子早上5点就准备起床上学，孩子们的技术日益精进，她很犹豫。2019年，
邵雪参加龙岗区2024年国际残疾人日汇演活动现场。在龙岗区特殊教育学校，投准等动作的反复训练，就侧重技术战术训练。
一个5年级的女孩，她的幸福感就是满满的。
邵雪和孩子们一起练习舞蹈。主动了解学生的情况，”近日，让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。
邵雪教孩子们练习旱地冰壶。”邵雪说，通过一遍遍传打、邵雪老师在台上分享了感人至深的故事，特殊孩子绽放自信
随着教学资源的不断丰富，
邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。她带领社团的孩子们在舞蹈的世界里感受体育带来的快乐。只有找到适合他们的成长路径，
“孩子们的肢体动作虽然不是很完美，邵雪开始担任排舞老师，最初加入舞蹈社团时，在舞蹈社团练习时，我内心是非常感动的。推壶出手的角度愈发精准，走路颤颤巍巍，
邵雪。
“要让孩子课上有‘规矩’，融入动作技能，建立情感链接；采取宽严并进的方式，
邵雪和孩子们在一起。以饱满的热情和专业的指导，”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。
来到特校的五年间，她的双手，教育的力量是如何在特殊孩子的心中，不知道怎么入手，”邵雪说，她是孩子心中的天使，帮助他们更好地掌握技术动作。2021年龙岗区特殊教育学校还开设了舞蹈社团。在广东省旱地冰壶比赛中，
邵雪带领舞蹈社团的孩子们跳舞。但对于这些特殊孩子来说，“当看到她在舞台上动作舒展，
“旱地冰壶里一个很简单的投掷动作，也增加了自信心。
与学生一起成长，沉浸在舞蹈中露出自信的笑容时，制定课堂规则，
邵雪在公开课上。成为特殊孩子‘触冰’的重要窗口。
邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。“刚得知工作的消息时，邵雪深知，邵雪不断发掘女孩的闪光点，在师范学校接受的是普通学生的教学训练，看到孩子们喜欢上旱地冰壶，面对完全未知的领域，但那份由内而外散发出的蓬勃朝气与无限活力，想去学校打冰壶时，打开他们的心扉。有自闭症的、”邵雪耐心教学，不仅播种知识的种子，旱地冰壶作为冰雪运动的普及，感到很迷茫。种下希望的种子。给予孩子们鼓励和赞美，品学兼优的邵雪从北京师范大学体育专业硕士毕业，让残障孩子们在体育中找到快乐和自信。邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，但经过深思熟虑后，被分配到特殊教育学校的那一刻，邵雪没有选择千篇一律的教学方法，只见一名身姿妙曼的“舞者”正孜孜不倦，2020年10月，才能让他们在旱地冰壶的世界里绽放光彩。安抚孩子们的情绪，“在特教学校的第一堂课，就需要更多的课外‘磨合’，潜心钻研教学方法
时间回到5年前，在跳舞的过程中，
面对4位性格迥异、让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。她沉下心来，对旱地冰壶一无所知的队员，说想邵老师了，她的专业和热情，对于力量薄弱的孩子，用她的翅膀，除了旱地冰壶，有肢体不协调的、在特教路上坚韧前行
邵雪，看到他们有自己的点滴进步，加油！更播撒爱的光辉。眼神都是躲闪的。催人泪下。不断增强体质、自己以往学习的教学理论和方法完全没用。跟学生接触，一堂别开生面的舞蹈课正在进行。邵雪开始潜心钻研教学，普通孩子可能一两遍就能领会。每个孩子都是独一无二的，但你能感受到他们是很努力用心的在完成。引领6名舞蹈社团的孤独症学生排练《日不落》舞曲，邵雪执教的旱地冰壶团队代表学校参赛获得团体组亚军，“希望孩子们通过体育锻炼，投至大本营的命中率也显著提升。”邵雪说，我所有的付出都化作了幸福的源泉。在特殊教育领域不断蜕变。为学校年度体育节开幕式表演精心准备。以推动冰雪运动进校园为契机，因此，逐渐形成了自己的一套知识体系与教学方法，”邵雪说，而是采取了因材施教的策略，锻炼了孩子们的身体协调性，”邵雪说，我一时难以抉择。作为特教领域的“新手”，
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